|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
Des élèves de 5e secondaire (concentration arts) de lécole secondaire Jacques-Rousseau se sont penchés sur les défis que pose la démocratie dans un groupe damis. |
|||||
|
|
|||||
|
La classe a dabord choisi une situation de départ, soit la formation dun triangle amoureux qui vient perturber la vie du groupe. Puis les élèves, répartis en sept équipes, ont élaboré des récits interactifs. Enfin, chaque élève a illustré un moment clé du récit à laide dune création visuelle (dessin, montage, photographie ou sculpture). |
|||||
|
|
|||||
|
Pour donner une résonance aux travaux des élèves et faire ressortir les similitudes entre la vie de groupe et la vie en société, un enseignant en histoire a produit une synthèse historique sur le thème. |
|||||
|
|
|||||
|
Cette activité de réflexion et de création sur la démocratie a été initiée par la commission scolaire Marie-Victorin et lEsplanade des jeunes sur Internet. Elle a été rendue possible grâce à lappui du ministère de lÉducation du Québec, dans le cadre du Programme de soutien à lédition de matériel pédagogique dans Internet. |
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
Nicolas Bernard, Katherine Betelu, Mélanie Bhérer, Andréanne Boulanger, Marie Carbonneau, Karyne Dénommée, Denis Dubé, Raphaël Dupont, Karine Fréchette, Christine Gonthier-Gignac, Féedérika Guimont, Satya Jacques, Viviane Kelly, Roxanne Lavallée, Guillaume Lussier, Maxim Mailhot, Andrée-Anne Monette, Édith Paquette, Valérie Paradis, Claudia Passerini, Karine Picard, Isabelle Pilon, Claudia Pilon-Chartier, Félix Riou-Campbell, Marie-Josée St-Louis, Stéphanie St-Pierre, Nicolas Turgeon-Morin. |
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
Synthèse historique sur la démocratie : Gaston Lavergne, enseignant dhistoire à lécole secondaire Jacques-Rousseau. |
|||||
|
|
|||||
|
Animation des discussions en classe : Gilles Deslauriers, enseignant de FPS à lécole Jacques-Rousseau ; Michel Ouimet, directeur de lEsplanade ; Jani Brunet, chargée de projet à lEsplanade. |
|||||
|
|
|||||
|
Encadrement des travaux de création des élèves : Christian Chambon, enseignant darts plastiques à lécole secondaire Jacques-Rousseau. |
|||||
|
|
|||||
|
Conception et réalisation Internet : Jani Brunet, chargée de projet à lEsplanade. |
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
Ministère de lÉducation du Québec, Montréal ; responsable : Robert Bibeau. |
|||||
|
|
|||||
|
Commission scolaire Marie-Victorin, Longueuil ; responsable : Jacques Francoeur. |
|||||
|
|
|||||
|
École secondaire Jacques-Rousseau, Longueuil ; responsable : Martine Roy. |
|||||
|
|
|||||
|
Esplanade des jeunes sur Internet, Montréal ; responsable : Michel Ouimet, (info@esplanade.org) (514) 990-2225. |
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|||||
|